哈尔滨工业大学数字媒体艺术专业好不好(全国排名、专业介绍、网友点评)

发布时间:2022-11-25 15:21:13 来源:米乐体育投注

  专业怎么样好不好?本文整理了历年哈尔滨工业大学校友对哈尔滨工业大学数字媒体艺术专业的点评,依据Ai高考报考大数据剖析得出哈尔滨工业大学数字媒体艺术专业实践点评作用,以下点评内容仅代表网友观念,供考生和家长参阅。

  哈尔滨工业大学是一所坐落黑龙江的工科院校,其首要培育层次为本科,哈尔滨工业大学归于工业和信息化部主管院校。

  哈尔滨工业大学(简称哈工大),隶归于工业和信息化部,具有哈尔滨、威海、深圳三个校区,是一所以理工为主,理、工、管、文、经、法、艺等多学科协调展开的国家要点大学。学校始建于1920年,1951年被确定为全国学习国外高等教育办学方式的两所样板大学之一,1954年进入国家榜第一批要点建造的6所高校队伍(京外仅有一所),是新我国榜首所本科五年制、研讨生三年制、结业生...

  高考填写自愿时,报考哈尔滨工业大学的高考生和家长想要了解哈尔滨工业大学的数字媒体艺术专业怎么样?哈尔滨工业大学数字媒体艺术专业有哪些课程?作业远景怎么样?

  数字媒体工业是现在全球展开最快的新经济增长点,数字媒体作为21世纪常识经济的中心工业,能够表现一个国家在信息服务、传统工业升级换代及前沿信息技能研讨和集树立异方面的实力和工业水平,世界各国均制订了支撑数字媒体展开的相关方针和展开规划,把大力推动数字媒体工业作为经济持续展开的重要战略。在我国,数字构思工业被归入《“十三五”国家战略性新式工业展开规划》及配套目录。文明工业与IT作业对数字媒体专业方向结业学生需求日益添加。2017-2019年麦可思公司供给的专业作业状况查询显现,数字媒体技能专业、数字媒体艺术专业均高居专业作业率前列。现在国家正活跃引导数字媒体工业及其相关技能范畴的展开,已将数字媒体工业展开作为国家经济和社会展开的重要作业之一。我国的数字媒体作业正处于蓬勃展开的高速推动时期,该作业关于把握数字媒体中心技能并一起具有较高人文实质和艺术构思才能的复合型人才需求极为旺盛。

  哈尔滨工业大学数字媒体艺术专业、数字媒体技能专业隶归于媒体技能与艺术系,该系始建于2000年,是国内较早从事数字媒体高档人才培育的教育科研机构,至今已有近600名结业生。数字媒体艺术专业为文史类招生,学制四年,结业颁发艺术学学士学位;数字媒体技能专业为理工类招生,学制四年,结业颁发工学学士学位。

  数字媒体艺术、数字媒体技能两专业依托于2007年获批教育部榜第一批高等学校特征专业建造点(动漫方向);2006年与核算机学科联合申报获批数字媒体技能与艺术二级学科博士点; 2007年5月榜第一批参与我国新媒体工业联盟并与我国教育电视台协作树立“新媒体印象制造基地”,同年获批为黑龙江省试验教育演示中心;2011年榜第一批取得规划学一级学科硕士学位授权;2011年与黑龙江省动漫基地(国家级)联合树立“数字媒体技能立异中心”;2013年同意联合组成“黑龙江省数字媒体工程技能研讨中心”;2016年12月获批“互动媒体规划与配备服务立异文明部要点试验室”(东北地区首个获批单位);2018年获批黑龙江省虚拟现实技能工程研讨中心、规划学当选黑龙江省国内一流学科建造名单,2019年规划学当选黑龙江省哲学社会科学学科系统立异支撑方案立项学科-A档、数字媒体艺术专业当选“双万方案”黑龙江省一流本科专业建造点。

  经过多年的专业展开,数字媒体艺术、数字媒体技能两专业依托哈工大丰厚的资源和强壮的技能优势,重视多学科穿插交融,以数字技能为根底、艺术构思为扶引、文明与科技深度交融为思路,在数字文娱、网络、虚拟现实、航天军事以及其他工程范畴从事数字化交互规划理论研讨与实践,逐步形成了独具特征的艺术构思与数字技能穿插会聚的常识结构和本科/硕士/博士教育培育系统。树立与世界闻名大学高水平学者共建研讨生课程5门,双语教育课程7门。现在已建成国家级课程4门(精品视频公开课1门,国家级精品在线门(省级精品在线敞开课程、虚拟仿真项目、线门)。

  数字媒体专业课程设置包括美术与规划、交互系列、数字媒体制造、艺术理论等四个系列课程,学生结业后可在互联网、移动通讯、电子游戏、数字影视等范畴从事数字媒体产品的内容规划制造、社会教育、印象制造、策划等作业。数字媒体专业教育培育系统具有文理穿插、构思与技能融汇的特征。学生结业后可在互联网、移动通讯、电子游戏、数字影视、数字出书等新式媒体范畴从事数字媒体技能研制、制造与软件开发等作业。

  数字媒体艺术专业培育具有优异的道德和执着的信仰,具有坚实的数字媒体艺术功底和跨学科常识结构,具有世界化视界、立异精力、杰出科学实质和艺术修养、推动文明与科技深度交融的归纳实质,在数字构思规划及相关范畴引领未来展开的杰出人才。

  数字媒体技能专业培育具有优异的道德和执着的信仰,具有坚实的数字媒体技能功底和跨学科常识结构,具有世界化视界、立异精力、杰出科学实质和艺术修养、推动文明与科技深度交融的归纳实质,在数字构思技能及相关范畴引领未来展开的杰出人才。

  数字媒体艺术、数字媒体技能专业具有一支来自国表里一流专业院校的师资队伍,具有优异的教育、科研以及数字媒体艺术产品开发才能。本学科现有教授5人,副教授10人,讲师10人,高档工程师4人,工程师3人,教师博士化率超越40%。

  媒体技能与艺术系现设数字构思规划教研室、数字媒体艺术教研室、数字媒体技能教研室以及媒体技能与艺术试验中心。

  媒体技能与艺术系现有1个数字媒体技能与艺术博士点(联合),1个规划学一级学科硕士点,数字媒体艺术与数字媒体技能2个本科专业。

  陈月华 哈尔滨工业大学媒体技能艺术系二级教授、博士生导师,媒体技能与艺术黑龙江省试验教育演示中心主任,国家一级学会我国高校影视学会理事,国家社科基金同行评议专家,全国优异社会科学普及专家,我国青少年研讨中心家长教育辅导师训练专家,《艺术教育》专委,《美与年代》编委,《工业工程规划》编委。

  主讲首要课程:《数字媒体专业导论》、《传达学》、《国学经典中的才智》,系列讲座《自我刻画》被评为国家精品视频公开课;《自我刻画:成功五要素》被评为国家精品在线敞开课程,《自我刻画:高雅做人》被评为黑龙江省精品在线敞开课程。

  首要研讨方向:(1)数字媒体理论与规划;(2)学习国学才智的青少年实质教育。

  近十几年来,出书《传达美学视界下的身体与界面》、《自我刻画:读〈大学〉〈中庸〉》、《自我刻画:成功、高雅、美好》、《红楼梦人物的体语传达》、《运用新媒体服务缓解空巢白叟精力空无的战略研讨》等专编著6部,宣布论文60余篇;承当国家社科基金、教育部人文社科基金项目、黑龙江省哲学社会科学严重决议方案咨询项目等省级以上课题10项;10项研讨作用获省级以上学术奖赏。

  王妍 哈尔滨工业大学建筑学院媒体技能与艺术系,教授,博士,硕士生导师。我国文艺谈论家协会会员,黑龙江省文艺谈论家协会理事。承当国家社会科学基金项目、国家科技部支撑项目课题、国家教育部人文社科项目、国家教育部特征专业建造项目子课题、黑龙江省社科基金等项目15项;作为第2参与人参与省部级课题5项。

  研讨方向:数字媒体构思规划、规划美学、文艺美学。出书《经学曾经的诗经》、《意象与仿像——艺术表意范式的中西比照与今世建构》、《规划美学》等专著、编著5部,宣布论文60余篇;取得授权专利2项。取得我国文艺谈论优异著作奖、黑龙江省哲学社会科学优异作用二等奖、黑龙江省高校人文社科优异科研作用一等奖、黑龙江省优异艺术科研作用一等奖、黑龙江省优异教育科研作用一等奖等10余项奖赏。

  主讲课程:规划美学、规划之美(MOOC)、规划心思学导论、构思规划(数媒构思规划);MOOC“规划之美”获批国家精品在线课程、黑龙江省精品在线课程、“规划美学”获批黑龙江省线上线下精品课程。

  在课程设置方面,媒体技能与艺术系坚持以数字技能为根底、艺术性构思思想为引导、形成了独具特征的以美术、音乐根底、艺术与媒体理论、数字化动漫与影视制造技能、核算机、网络与虚拟现实技能等系列课程为主体的教育系统,在数字媒体高等教育范畴,建构起了一个一流的教育科研渠道。

  《自我刻画:成功五要素》,主讲人:陈月华,爱课程(我国大学MOOC),2017

  《我国传统艺术——篆刻、书法、水墨画体会与赏识》,主讲人:胡修瑞,爱课程(我国大学MOOC),2017

  每一个人终究成为一个什么样的人,要害取决于自我刻画。简略地说,自我刻画便是自觉地发掘自身潜力,自觉地战胜人道的缺点,自觉地进步自我修养,自觉地开释正能量,自觉地依照自己所期望成为的那样的人去尽力、去实践,终究使自己成为或许挨近自己期望成为的那样的人。

  自我刻画不只直接关系到我们将生长为什么样的人,还关直接系到我们会以什么样的观念、什么样的心态在社会上生计,直接关系到我们的生计质量和日子品质,直接关系到我们人生价值完结的水平。自我刻画是一个终身的使命,不只年轻人需求自我刻画,成年人相同需求自我刻画。

  主讲人陈月华教授多年来教育研讨方向之一为学习国学才智表里兼修自我刻画,五讲系列讲座《自我刻画》是陈月华教授前期作用之一。该系列专题讲座首要从人生规划、意志品质、自信心、处事心态、人际关系五个重要维度,浅显平实地叙述怎么进行自我培育和自我进步。

  当我们回视世界,世界摇曳生姿。人类缘何规划出如此美丽的世界?人类的规划与规划的人类是怎样一种互动关系?前史递嬗中,规划怎样坚持了繁花似锦不断出新?世界各地的规划不同却因何相同美的令人惊赞?规划正在发生着怎样激动人心的前史转型?上述都是规划之美课程所重视的根本范畴。

  探求规划之本,体会规划之美。本课程以古今中外的规划经典作为读解方针,从审美的视点了解规划这一发明活动。以事例赏识、美学剖析为办法,在审美反思中领会规划之美的实质;从心思感知的视点评论规划美的方式;从前言技能的视点了解规划美的力气;在文明语境中了解规划美的差异;在技能的革新中探求规划前史的展开规律,评论规划美学范式的更迭;在数字年代的当下,评论规划的转型与规划美的新范式。

  规划美学是规划类专业的重要中心思论课程,也是审美实质教育的通识课程。启示学习者用审美的眼光反思规划问题,培育审美思想,进步审美实质,助力进步规划构思才能。学习者经过六个维度了解规划之美:一,规划与需求,了解规划美的人赋性;二,规划与艺术,了解规划美的情理性;三,规划与前言,了解规划美的社会性;四,规划与文明,了解规划美的差异性;五,规划与技能,了解规划美的展开性;六、规划的转型,了解规划美的未来性。

  规划的终究作用,是在前史展开的进程中不断改动和完善的人道。关于规划之美的探求,将辅导我们修养性灵,发明审美化生计,使日子充溢诗意。

  用户体会(User Experience,简称UE/UX)是一种纯片面在用户运用产品进程中树立起来的感触。用户体会并不研讨产品自身是怎么作业的,而是研讨产品怎么和外界联络并发挥作用的,也便是人们怎么“触摸“或许“运用”它。着重的是用户与产品之间的一切交互以及对交互作用的主意、情感和感知。苹果前CEO乔布斯能够取得全球许多人士的重视,要害就在于人们对乔布斯所领导的苹果在信息年代为人类所发明的史无前例的体会的高度认可。

  《用户体会研讨》课程论述了整个用户体会生命周期的流程,旨在提醒杰出的用户体会是由哪些方面构成的,以及能够经过什么样的进程来确保杰出的用户体会作用。首要内容包括:情形访谈、情形剖析、需求提取、规划告诉建模、规划思想、概念规划、规划制造、用户体会方针、原型、用户体会点评、用户体会规划预备原则等。课程不只包括用户体会的根本概念和理论常识,并且交融了各种运用,一起采用了经过实践验证的进程和原则办法来供给可操作的办法和技能。

  创立用户体会看上去是出人意料得杂乱,有许多方面(可用性、品牌辨认、信息架构、交互规划)需求考虑。《用户体会研讨》课程用明晰的阐明和生动的图形剖析了其杂乱内在,并着重于作业思路、东西和衡量技能。

  人类前史以来从未遭遇过像游戏制造这样杂乱的艺术表现方式,我们把她称为第九艺术。她归纳了前八种艺术表现方式并参与了独具魅力的互动元素。今日,数以万计的人们都在享用游戏带来的高兴。《电子游戏规划与制造》课程在游戏规划方面深化教育游戏规划的真理,从心思、视觉、音乐、软件工程、用户体会等多视点剖析游戏规划,并结合事例剖析,培育学生成为成功的游戏规划者;在游戏制造方面,让学生树立电子游戏规划与制造的根本思想,把握电子游戏制造的根本理论和根本技能、游戏的中心算法、游戏中的人工智能、网络游戏的根本编程技能等,具有游戏开发的根本才能;经过课程规划,学生从游戏的可玩性动身,能够完结一个较完好的游戏著作。

  近5年来,合计取得国家社科基金/国家自然科学基金/各类省部级纵向课题项目35项,各类横向课题26项。国家纵向课题经费325万元,各类横向课题经费110万元;宣布CSSCI论文35篇、SCI论文15篇、EI论文55篇、取得各类奖赏40项、出书专著5部、教材4部,已在国内数字媒体产品的交互规划范畴,取得了较为明显的作用。我系独立研制的数字博物馆、三维网站、数字电影、数字电视、手机媒体产品,已在数字媒体工业界取得充沛肯定并投入商场运营。

  互动媒体规划与装3备服务立异文明部要点试验室2016年12月由国家文明部同意树立,其前身是哈尔滨工业大学媒体技能与艺术试验室。试验室面向数字构思规划前沿研讨范畴,以数字技能为根底,艺术构思思想为扶引,展开文明与科技深度交融研讨,取得一批丰盛的科研作用。近年来,试验室承当国家级、省部级以上各类科技项目40余项。

  “面向文明工业科技立异的共性要害技能研讨与运用”是国家科技支撑方案课题,课题处理的首要技能难点:

  1) 数字媒体云技能:经过云网络技能为数字文明内容创造供给集群核算和海量存储和协同创造;

  2) 文明著作点评技能:归纳运用多种人体生理测验设备进行客观数据评测,对文明著作的网络传达作用进行科学剖析;

  3) 传统艺术表达技能:处理我国传统艺术著作创造的数字化输入问题,使创造进程能够重现和进行科学剖析;

  4)互动体会技能:面向运用沉溺式体会印象的虚拟仿真、展览展现、旅行文明范畴,经过互动印象技能,完结传感器输入以及传感信息可视化,满意在不同范畴对不同互动体会印象的要求。

  媒体技能与艺术系下设媒体技能与艺术系现设数字构思规划教研室、数字媒体艺术教研室、数字媒体技能教研室。

  本研讨方向为数字媒体构思规划,将传统艺术方式与数字媒体技能结合,规划具有学科穿插特征的数字构思产品。现在首要会集在以下三个方面:

  本研讨方向聚集于数字游戏、网络媒体、才智媒体等范畴的产品规划、传达现象与艺术创造,具有明显的学科穿插特征,现在,研讨内容首要会集在以下四个方面:

  研讨方向为数字媒体技能,研讨触及虚拟现实技能、数字仿真规划、文明遗产数字化维护等,具有学科穿插的特征,现在首要会集在以下三个方面:

  媒体技能与艺术系与国外许多闻名院校相关院系树立了协作关系,教育、科研沟通不断。派出本系教师进行一年期以问沟通的闻名国外院校包括:美国卡内基梅隆大学、加州大学伯克利分校、匹兹堡大学、普渡大学,英国曼彻斯特大学,澳大利亚莫纳什大学等;短期拜访闻名国外院校包括:美国普林斯顿大学、斯坦福大学、布朗大学、南加州大学、德雷塞尔大学,加拿大多伦多大学等。来自美国普渡大学、俄克拉荷马州立大学、肯塔基大学、哥伦比亚大学,加拿大瑞尔森大学,新加坡南洋理工大学等院校的多位闻名学者来华为本系师生进行讲座或课程教育。

  2014年、2016夏日,普渡大学师生一行20余人到访哈尔滨工业大学媒体技能与艺术系,展开了为期40天左右的中美两边师生联合一起参的夏日学期课程建造的教育活动。期间中美两边学生一起学习了3门课程:普渡核算图形技能系教师教育《可交互图形信息可视化规划》、《跨文明游戏开发与规划》,媒体技能与艺术系教师教育《我国传统造型艺术体会》。在课程的学习进程中,我国学生体会到了原汁原味的美式课堂教育方式,美国学生体会到了我国传统造型文明的魅力。中美学生一起参与评论,答复教师提出的问题,宣布自己的见地,学生们充沛展开了跨文明世界沟通,切身感触不同文明背景对学习理念的了解。该活动每2年举行一次。

  2014年底,在教育部“香港与内地高校师生沟通方案”项目的支撑下,媒体技能与艺术系和香港理工大学游戏规划专业联合举行了“陆港大学生数字媒体互动规划大赛”,竞赛搜集陆港两地高校数字媒体相关专业学生著作,终究入围著作的团队成员来自哈尔滨工业大学、香港理工大学、辽宁大学长安大学等多所高校。香港理工大学到访师生22人,与媒体技能与艺术系师生展开了广泛而深化的沟通。该活动每2-3年举行一次。2017年底,第二届陆港大学生数字媒体互动规划大赛在参赛规划和著作质量进步一步进步,现场参赛师生近100人。

  2010年哈工大立项出资,树立了媒体技能与艺术系校级学生立异实践教育基地。媒体技能与艺术系学生曾取得全国大学生广告艺术大赛一、二、三等奖等各种奖赏。2014年,与香港理工大学联合举行首届“陆港大学生数字媒体互动规划大赛”,并取得一等奖3项、二等奖9项、三等奖11项的好成绩。2017年第二届陆港大学生数字媒体互动规划大赛《那些年我们玩儿过的小游戏》获交互式视频短片类一等奖;《手语翻译官/SignLo》获手机运用程序类一等奖;《Hello Planet》获交互游戏类一等奖;《Walking Dead AI》获全场最具人气奖;《拥(Embrasser Maman)》获全场最佳构思奖。2016年我系学生团队在我国大学生核算机规划大赛中分获一、二等奖。一起,屡次参与大学生科技立异项目和立异创业训练项目,屡次在我国核算机规划大赛等范畴取得各种奖项。2017年全国移动立异大赛总决赛陈月华教授辅导、规划学16级硕士研讨生潘沪生为队长的《根据AR的智能导游管家协同旅行IP文明》项目一举夺得总决赛一等奖。在2017京都世界漫画赏大赛中,媒系统2014级数字媒体技能专业宋宇安同学(笔名:乐活)制造的《他和她的框》从我国大陆赛区近千位作业参赛者提交的著作中锋芒毕露,以在校生身份取得本赛事我国大陆赛区仅有终究大奖,赢得全额赞助赴日本京都,得以与日本各大尖端出书社的优异漫画修改们会晤并推介自己著作,参议往后在日本展开个人著作连载事宜。2018年,由我系教师佟志强、张一平辅导、15级本科生凌闻元、蒋丽、张一帆、李淑艺等制造完结的两个著作在第十届全国大学生广告艺术大赛上分获视频类二等奖和优异奖。2019年,我系师生代表哈工大互动媒体规划与配备服务立异文旅部要点试验室创造的体感交互项目在深圳文博会露脸,遭到文旅部教育科技司的高度点评,光明网、阿里巴巴等企业代表表达了协作志愿。

  每年读研进修和出国留学的人数占应届结业生的1/3以上,作业率近100%。结业生可从事数字媒体产品规划、制造及软件开发等作业,也可从事广告构思与规划制造、企业策划等方面作业。哈工大媒体技能与艺术系结业生的社会需求广泛,每位结业生都能够找到自己抱负的作业岗位,首要包括国表里闻名影视制造公司、传媒及信息技能范畴等。

  现在已结业二百余名硕士研讨生,首要分配到哈尔滨工业大学、天津大学兰州大学厦门大学我国传媒大学北京电影学院等高校与研讨机构及传媒作业作业。有三名结业生取得全国广播电视主持人“金话筒”奖。

  国内进修院校北京大学浙江大学上海交通大学、我国科技大学、我国人民大学武汉大学、我国传媒大学、北京电影学院,香港中文大学、香港理工大学、香港城市大学、立交通大学等。

  境外进修院校美国普渡大学、卡内基梅隆大学、纽约大学、德国亚琛理工大学、英国诺丁汉特伦特大学、德国柏林理工大学、新加坡南洋理工大学等。

  作业单位百度、腾讯、新浪、搜狗、优酷、中兴、隆重、滴滴出行、宝洁、中央电视台、三星、康佳、苏宁等。

  2006届结业生刘娟 哈尔滨工业大学首位作业电影导演,2013年,编剧、导演的电影《初恋未满》(“亚洲新星导”方案第二期,刘德华监制)在全国公映,获第16届上海世界电影节亚洲新人奖评委会特别奖。

  2007届结业生吕鹏 曾任伟人网络公司“征程”网络部分的软件工程师,后主开发《盛世三国》、《盛世三国2》等在线年页游商场总收入排名第三、月流水峰值到达6千多万的游戏。上海游曳网络科技有限公司联合创始人。

  2007届结业生王可可 2010年-2012年,产品线历任研制工程师、前端技能担任人。2012年-2014年,百度常识查找部任高档研制工程师、百度阅历产品线技能担任人,带领研制团队完结产品pv从三百万生长到八千万。现为滴滴出行高档研制工程师,任专车服务端研制团队担任人,担任产品迭代推动,技能架构选型,研制团队办理等作业。

  2008届结业生孟令悦 北京市人大代表,北京市青年互联网协会理事,首都互联网协会互动传达专业委员会专家委员,北京市东城区融媒体智库专家,北京无二记文明传媒有限公司董事长。

  16年前,当我们猎奇地踏入哈尔滨工业大学的校门时,亲爱的学弟学妹们,你们正牙牙学语,猎奇心旺盛地探求着周围世界的每个旮旯;现在,在我们心爱的母校,猎奇心会唆使你们学习更多的东西,结交更多的朋友,阅历精彩的学校故事——猎奇心是天赐之物,当它天然充斥时,请充沛爱惜这些韶光,纵情填充自己;当你们逐步成熟后,猎奇心会悍然不顾地远离你们,请尽力留住它,它会助你成为一个精力充沛、视野开阔、与时俱进、学识渊博的人,以及风趣儿的人。

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